martes, 22 de marzo de 2016

CREANDO NUESTRO VÍDEO

21/03/2016

En esta clase además de dar ciertas explicaciones, nos han dejado tiempo para realizar el vídeo  de las puertas abiertas. Nuestro grupo lo ha realizado con el programa Movie Maker. Nos ha sido fácil y entretenido, ya que viendo las fotos hemos recordado momentos de nervios y risas

Aquí os dejo lo prometido!!! Espero que os guste el vídeo de nuestro grupo SAL!!


Podréis ver que durante todo el vídeo vamos explicando un poco el recorrido que hicimos en la Universidad, nombrando así las diferentes aulas del lugar.

domingo, 20 de marzo de 2016

ZOTERO

15/03/2016


En esta clase hemos aprendido a manejar un programa llamado ZOTERO. Es un gestor bibliográfico gratuito donde puede acceder cualquier persona registrándose. Nos es útil para todos los trabajos que vamos realizando, guardando ahí nuestras referencias bibliográficas (imagen cogida de Internet). 




Además de eso, si lo insertamos en Word podemos ir añadiendo las referencias bibliográficas mientras vamos realizando el trabajo, además de ir creando la bibliografía de una manera automática en orden alfabético  (imagen cogida de Internet). 


Os dejo un ejemplo realizado en clase: 





jueves, 10 de marzo de 2016

UNA CLASE DIFERENTE

10/03/2016

Hoy ha sido una clase especial, ya que era el día de puertas abiertas en la Universidad. Han venido alumnos de diferentes centros a conocer e informarse sobre la carrera de Magisterio. Nosotros, como alumnos veteranos, hemos tenido una gran responsabilidad. Hemos sido sus guías!!!! Al principio estábamos muy nerviosas porque no sabíamos con qué tipo de alumnos nos íbamos a encontrar, pero la verdad es  que a nuestro grupo nos ha tocado un grupo muy majo. 

Les hemos enseñado todos los rincones de esta Universidad, así como, la biblioteca, la clase de informática, plástica, música e incluso los laboratorios. Además, por parte de los demás alumnos y profesores hemos recibido ayuda, nos han dejado entrar a sus clases para que los futuros alumnos conociesen todo con total normalidad. 


Durante este trayecto, hemos tenido que ir sacando fotos y grabando conversaciones, para poder hacer después un trabajo en la clase de IKT. Hasta la siguiente clase no lo vamos a realizar, así que os quedáis con las ganas de ver nuestro resultado. 





martes, 8 de marzo de 2016

JUGANDO CON EL WORD!

 08/03/2016

La clase de hoy ha sido muy práctica. Hemos creado una plantilla en Word, siguiendo las indicaciones del profesor. Y os preguntareis, para qué? 

La verdad es  que nos ha  servido para aprender a realizar un buen trabajo escrito. Lo primero hemos aprendido a modificar los párrafos, el idioma, el interlineado, el tamaño... y otras muchas cosas más. Después, hemos creado una portada con los diseños que nos presenta Word. Una vez realizado ese paso, hemos cambiado la imagen y la hemos colocado de una manera original. 



Y para terminar, hemos aprendido a realizar un índice de una manera automática,  consiguiendo así  que el trabajo quede muy bien organizado de una manera sencilla. Hay que añadir, que también hemos insertado el encabezado, tanto en las páginas pares e impares, cambiando también su formato. Nos servirá para dar al trabajo una formalidad.   Por lo general, lo hemos personalizado todo, cambiando los colores, sombreados... 



Os dejo aquí la plantilla que hemos realizado como ejemplo!!


Y esto es útil en Educación Infantil?La verdad es que  no es útil para los niños de esa edad, pero sí para los maestros o las personas adultas, para realizar cualquier trabajo escrito.  A veces debemos ir más allá, ya que Word nos ofrece muchas cosas para realizar trabajos originales. Con ganas y esfuerzo todo se consigue!!!



martes, 1 de marzo de 2016

DE LA TEORÍA A LA PRÁCTICA


01/03/2016

Hoy hemos empezado la clase realizando un test relacionado con las TIC, para saber qué tipo de profesores somos en relación con este tema. Aquí os dejo mi resultado: 




Después, hemos dado un poco de teoría, donde ha explicado las diferentes maneras de  escribir los objetivos, las competencias que debemos desarrollar e incluso las dimensiones que deberemos  trabajar a través de diferentes actividades.