11/02/2016
Que hemos aprendido hoy? Es cierto que en todas las clases aprendemos cosas nuevas. En este
caso, hemos aprendido a hacer un formulario a través de Drive, el cual, lo hemos utilizado para evaluar las presentaciones ( de unos artículos anteriormente trabajados) de nuestro
compañer@s de clase. Ahí hemos indicado si la presentación ha sido creativa, si el soporte
audiovisual, el lenguaje visual y verbal ha sido
adecuado y si se ha llegado a entender con facilidad. Es importantes añadir, que hemos hecho varias cosas más ( compartir el blog y hacer una pequeña presentación de nosotros en Egela), pero creo que esta actividad ha sido una de las más importantes de esta clase.
Además varios grupos (elegido al azar) han tenido que valorar una de las presentaciones hoy realizadas, incluyendo también el comportamiento de los oyentes. Hoy nos ha tocado
a nosotros hacer la valoración del grupo llamado ALA. Nuestra valoración ha sido la siguiente:
TEMA: COMO
APRENDER A SER MAESTRA
La idea de presentar el artículo que han leído ha sido muy original, ya que
lo han presentado a través de un vídeo doblado con sus voces. La
verdad es que ha sido una idea muy creativa, pero creemos que
al principio, el tono de voz ha sido muy monótono. Además, debemos añadir
que nos ha sorprendido que una de las participantes del grupo no haya
participado en el vídeo, aunque después haya explicado y dado una
final a la presentación. Al principio han hecho una pregunta a
los compañeros de clase, y al acabar, hemos hecho un debate
respondiendo a esa pregunta expuesta al comienzo. Esa pregunta ha
sido la siguiente: Creéis que hay relación entre las TIC y el género?
Al principio nadie ha
contestado a esa pregunta, pero después de escuchar la información, si que han
participado algunos compañeros de clase. Pero es verdad, que ha sido el
profesor el que ha empujado a los compañeros a hablar, dando él al final una
explicación más extensa a esa pregunta.
En cuanto a los oyentes,
tenemos que decir que mientras duraba la presentación, todos han estado
atentos, pero que cuando han empezado las preguntas y las explicaciones del
profesor ha empezado el caos…jajajaa. Ese es el único momento donde hemos oído
un poco de murmullo.
Para que podáis opinar vosotros, mirar el siguiente vídeo (
la presentación del grupo ALA):
Y el saber hacer un formulario nos puede ser útil en nuestro
trabajo de maestra? Yo creo que sí! Nos puede
ser útil para realizar por ejemplo la auto-evaluación del maestro. En general, hay que decir que lo podemos utilizar para muchas cosas, ya que se pueden realizar
todo tipo de preguntas de una manera rápida y sencilla.
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